Rahayu, W., Manurung, P. A., Harahap, J. P., Ridho, A., Harahap, H., & Arlina, A. (2023). Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Melalui Strategi Kontekstual pada Mata Pelajaran Fiqih. Al-Mirah: Jurnal Pendidikan Islam, 5(2), 95-105. Retrieved from https://ummaspul.e-journal.id/Al-Mirah/article/view/6167