Al-Mirah: Jurnal Pendidikan Islam

Implementasi Pendidikan Karakter Berbasis Kearifan Lokal (samawa) di Desa Moyo Kecamatan Moyo Hilir Kabupaten Sumbawa

Wahyuddin Wahyuddin — 2024-01-29

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Implementasi Pendidikan Karakter Berbasis Kearifan Lokal (samawa) di Desa Moyo Kecamatan Moyo Hilir dan Faktor yang Mendukung dan Menghambar dalam Pelaksanaan Pendidikan Karakter di Desa Moyo Kecamatan Moyo Hilir. Pendekatan penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan Kualitatif, yaitu penelitian yang bertujuan untuk mengetahui impelementasi pendidikan karakter berbasis kearifan lokal(samawa) di Desa Moyo serta faktor pendukung dan penghambat pendidikan karakter berbasisi kearifan lokal di Desa Moyo. Data-data yang diperlukan dalam penelitian ini diperoleh melalui instrumen pokok berupa wawancara sedangkan observasi dan dokumentasi digunakan untuk melengkapi data yang dibutuhkan. seluruh data yang berkumpul selanjutnya diolah dan dianalisis deskriptif kualitatif. Hasil penelitian membuktikan bahwa implemtasi pendidikan karakter yang ada pada tradisi besiru yaitu saling tolong menolong antar warga, pendidikan karakter pada tradisi beseputis adalah untuk menyatukan segala pendapat untuk mencapai tujuan bersama, dan pendidikan karakter yang terdapat pada tradisi nyorong adalah sikap tanggungjawab pihak calon mempelai laki-laki untuk memenuhi tuntutatn dari calon pihak mempelai wanita.dari masing-masing tradisi tersebut mempuny faktor pendukung dan penghambatnya amsing-masing.

Problematika Pindah Agama Terhadap Keluarga Muallaf di Kecamatan Makale Tanah Toraja

Ikhwan Sawaty — 2024-01-29

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui faktor yang menyebabkan seseorang melakukan pindah agama di kecamatan makale tana toraja, Untuk mengetahui problematika keluarga muallaf di kecamatan makale tana toraja, dan Untuk mengetahui upaya yang dilakukan dalam mengatasi problematika keluarga mual laf di Kecamatan Makale Tana Toraja. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif kualitatif dengan pendekatan linguistik, pedagogis, dan sosiologis. Peneliti menggunakan dua sumber data yaitu data primer dan data sekunder. Dalam metode pengumpulan data peneliti melakukan observasi, wawancara dan dokumentasi. Prosedur pelaksanaan penelitian yaitu tahap persiapan, tahap operasioanl, dan tahap penyelesaian. Analisis data dengan langkah-langkah reduksi data, penyajian data, dan verifikasi data. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: Pertama, Faktor yang menyebabkan seseorang melakukan pindah agama di kecamatan makale tana toraja di sebabkan oleh dua unsur yaitu: Unsur internal meliputi, faktor kepribadian, secara psikologis tipe kepribadian tertentu akan mempengaruhi kehidupan jiwa seseorang sehingga menyebabkan terjadinya konversi agama pada dirinya, faktor pembawaan, cinta merupakan suatu rasa yang sangat bernilai, keinginan untuk mencintai maupun dicintai merupakan kodrat yang dimiliki oleh manusia dan sebaik-baiknya cinta adalah disatukan dalam pernikahan perbedaaan agama seringkali menjadi permasalahan dalam keberlangsungan rumah tangga. Unsur eksternal meliputi; faktor keluarga, perceraian orangtua, akan membawa dampak buruk pada anak, faktor lingkungan tempat tinggal dapat mempengaruhi seseorang dapat pindah agama, perubahan status dan faktor kemiskinan. Kedua, Problematika keluarga muallaf di kecamatan makale tana toraja. Diantara beberapa problematika yang dihadapi oleh muallaf, salah satunya merupakan problematika didalam keharmonisan suatu rumah tangga. Tentu saja dengan identitas barunya sebagai muslim akan memulai adaptasi-adaptasi baru yang mendapatkan tanggapan yang baik maupun buruk. Ketiga, Upaya yang dilakukan dalam mengatasi problematika keluarga muallaf di Kecamatan Makale Tana Toraja.

Model Of People's Development in Optimizing Zakat Payments in Cendana District, Enrekang Regency: Islamic Education Perspective

Isran Pangga — 2024-01-29

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui model pembinaan ummat dalam penerapannya terhadap optimalisasi bayar zakat di Kecamatan Cendana Kabupaten Enrekang sedangkan model penelitian ini adalah pendekatan kualitatif yang merupakan kajian lapangan dengan cara pengamatan, wawacara, dokumentasi serta dipadu dengan literatur pustaka yang berkaitan dengan judul peneliatan. Hasil menunjukan bahwa hasil penelitian ini menunjukan bahwa penerapan model pembinaan ummat yang berlaku di Kecamatan Cendana berdasarkan rancangan konstruksi yang dibuat oleh BAZNAS Kabupaten Enrekang menurut perspektif pendidikan Islam dari ragam wujud seperti edukasi, sosialisasi para muzakki, mendeteksi muzakki, kerja sama komunitas, pengumpulan dan distribusi zakat, infaq dan sedekah secara manual atau online/ digitalisasi serta pembinaan Unit Pengumpul Zakat (UPZ) secara pundraising. Hal ini tidak semua bisa terlaksana di tingkat Kecamatan Cendana karena keterbatasan dana, sumber daya dan keaktifan para pengelola. Data muzakki menunjukan bahwa penunaian zakat (zakat mal) masih tahap rendah, walau umumnya menyedari bahwa zakat adalah kewajiban hamba terhadap khaliqnya. Karena itu dibutuhkaan secara kontinyu pembinaan berzakat dan mencari solusi yang menghambat seperti edukasi dan sosialisasi ditiga lembaga pendidikan, baik muzakki atau UPZ kecamatan dan masjid, perbanyak literasi zakat, kajian rutin di masjid tentang gerakan tentang cinta zakat, tetap bermitra kepada para da’i, guru agama, pembina, peyediaan layanan zakat infaq, sedekah, keaktifan pemahaman, dan jemput zakat, infaq dan sedekah.

Penanaman Nilai Agama dan Moral pada Anak Usian Dini melalui Kegiatan Magrib Mengaji

Tanti Jumaisyaroh Siregar — 2024-01-29

The Maghrib Koran activity was carried out by Mathematics Education Students-4 Stambuk 20 in one of the Koran Koran teachers' houses in Karang Rejo Village, which is located in Karang Rejo Village, Stabat District, Langkat Regency. This discussion focuses on the evening Koran recitation activity, so the subjects of our research this time are early childhood children in Minta Kasih village. The aim of this Maghrib Koran recitation activity is to raise the enthusiasm of the children of Minta Kasih village to love the Al-Qur'an and learn religious knowledge. In this activity the children of Minta Kasih village were quite enthusiastic in participating in the activities carried out.