Said, R., & Kairawan, K. (2024). The Integrasi Teknologi Gamifikasi dalam Pembelajaran Bahasa Inggris ; Dampak terhadap Keterlibatan dan Prestasi Mahasiswa Non-Bahasa Inggris. EduPsyCouns: Journal of Education, Psychology and Counseling, 6(1), 21-25. https://doi.org/10.33487/edupsycouns.v6i1.8338