Indraswari, Ambar, and Lisa Putra. 2022. “Perbedaan Sebelum Dan Sesudah Penggunaan Pendekatan Metakognitif Berbantuan Canva Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa”. EduPsyCouns: Journal of Education, Psychology and Counseling 4 (2), 198-203. https://doi.org/10.33487/edupsycouns.v4i2.4369.