Indraswari, Ambar, and Lisa Putra. “Perbedaan Sebelum Dan Sesudah Penggunaan Pendekatan Metakognitif Berbantuan Canva Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa”. EduPsyCouns: Journal of Education, Psychology and Counseling 4, no. 2 (December 31, 2022): 198-203. Accessed May 8, 2024. https://ummaspul.e-journal.id/Edupsycouns/article/view/4369.