https://ummaspul.e-journal.id/MGR/issue/feed 2024-03-12T15:30:17+00:00 Elihami elihamid72@gmail.com Open Journal Systems <p><img src="/RujUxYuks/site/images/pengelola/cover_pgsd_page-00011.jpg" width="63" height="89"></p> <p>Mahaguru: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar&nbsp; dipublikasikan oleh Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) Universitas Muhammadiyah Enrekang. Jurnal ini mempublikasikan hasil penelitian&nbsp; tentang kependidikan dasaran dengan berbagai topik kajian (sains, sosial, matematika, kewarganegaraan, bahasa, seni, budaya, agama, keolahragaan, teknologi, lingkungan, belajar dan pembelajaran, perangkat pembelajaran, media pembelajaran, model, pendekatan, metode, dan atau strategi pembelajaran, evaluasi pembelajaran, psikologi pembelajaran, dan atau pedagogy).</p> <p>&nbsp;</p> <table width="621"> <tbody> <tr> <td> <p><strong>Mahaguru: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar Statistics</strong></p> <p><strong>Google Scholar Citation Analysis<br> </strong>Export Date: <strong><br> </strong>Citations: <br> h-index:</p> <p><strong>Announcements</strong></p> <p><strong>Call For Papers Mahaguru: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar &nbsp;For Vol. 3, Issue 2, Desember - 2022</strong></p> <p><strong>Last Date of Submission: Desember 15, 2022</strong></p> <p><strong>Make sure your article will be submitted to Mahaguru: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar in accordance with</strong> <a href="https://ummaspul.e-journal.id/maspuljr/editorialpolicy#focusAndScope">focus and scope</a>, <a href="https://drive.google.com/file/d/1p8klY2t5SdN4TLWR4qXxqTXTrxtMVv8W/view">in house style</a>, <a href="https://ummaspul.e-journal.id/maspuljr/submission#authorGuidelines">author guidelines</a>, and <a href="https://ummaspul.e-journal.id/maspuljr/submission#authorGuidelines">free of plagiarism</a></p> <p><strong>PLEASE SUBMIT YOUR THE BEST ARTICLE IMMEDIATELY...!!!</strong></p> </td> </tr> </tbody> </table> https://ummaspul.e-journal.id/MGR/article/view/7710 2024-03-11T11:23:01+00:00 Reflina Reflina Reflina@GMAIL.COM Sulthon Zulkarnain Siregar Siregar@gmail.com M Fauzan Zannurain Zannurain@gmail.com Putri Wardani Wardani@gmail.com Indah Aini Wirdia Wirdia@gmail.com Muhammad Rijal Hasan Harahap Harahap@gmail.com

<p>Tujuan penulisan artikel ini adalah untuk memberikan pengajaran kepada masyarakat tentang pentingnya olahraga sejak dini, khususnya kepada Siswa SDN 055980 Aman Damai. Penelitian ini menggunakan metode <em>Participatory Action Research</em> (PAR). Yaitu metode penelitian yang bersifat kolaboratif dan transformatif. Diharapkan setelah kegiatan sosialisasi ini para Siswa yang kurang aktif bermain atau lebih terbiasa berdiam diri dirumah dapat lebih aktif dan bersosialisasi dengan anak-anak lainnya dan diharapkan juga agar pertumbuhan anak dapat lebih baik karena Siswa sejak dini telah berolah raga yaitu dengan bermain, berlari, dan meloncat yang membuat tubuh anak lebih aktif dan pertumbuhan tubuh anak juga akan lebih baik yang menjadikan tubuh anak menjadi lebih kuat dalam menempu masa depannya yang akan datang dan masa depan yang cerah akan menyambut generasi mendatang dengan kesiapan fisik dan mental yang kuat.</p>

2024-03-11T00:00:00+00:00 ##submission.copyrightStatement## https://ummaspul.e-journal.id/MGR/article/view/7713 2024-03-12T15:30:17+00:00 Elihami Elihami Elihami72@gmail.com

<p>Legal considerations are integral to shaping educational practices in elementary schools, ensuring compliance with federal and state laws and upholding the rights of students. This literature review investigates perceptions of legal aspects in elementary education, focusing on anti-discrimination laws, special education mandates, student privacy, safety regulations, employment laws, curriculum standards, disciplinary protocols, technology integration, and parental engagement. Schools must adhere to laws prohibiting discrimination based on race, color, sex, disability, and religion, ensuring equitable access to educational opportunities. The Individuals with Disabilities Education Act (IDEA) mandates provision of suitable services, including Individualized Education Programs (IEPs), to students with disabilities, guaranteeing them a free and appropriate education. Compliance with the Family Educational Rights and Privacy Act (FERPA) is essential to safeguard student records' privacy. Moreover, schools must maintain safe learning environments, comply with employment laws, and ensure curricula cater to diverse learning needs. Establishing fair disciplinary measures, respecting due process rights, and acknowledging teachers' and administrators' legal responsibilities are critical. Additionally, navigating legal aspects of technology use and fostering parental involvement are imperative for ensuring compliance and enhancing student well-being and success.</p>

2024-03-11T00:00:00+00:00 ##submission.copyrightStatement##