milda, M., Djafar, S. and S, R. 2022. Kemampuan Problem Posing Matematika Siswa Ditinjau Dari Gaya Kognitif Field Dependent dan Field Independent Di SMP Negeri 4 Enrekang. DIFERENSIAL: JURNAL PENDIDIKAN MATEMATIKA. 2, 1 (Jul. 2022), 28-36.