Djafar, S., S, R., & Ardi, A. (2022). PENERAPAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA DITINJAU DARI GAYA KOGNITIF FIELD DEPENDENT DAN FIELD INDEPENDENT DI SMA NEGERI 2 ENREKANG. DIFERENSIAL: JURNAL PENDIDIKAN MATEMATIKA, 1(1), 50-62. Retrieved from https://ummaspul.e-journal.id/diferensial/article/view/4318