Nasaruddin, N. (2020). Peningkatan Hasil Belajar Matematika Melalui Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Assisted Individualization (TAI). DIFERENSIAL: JURNAL PENDIDIKAN MATEMATIKA, 1(2), 1-15. Retrieved from https://ummaspul.e-journal.id/diferensial/article/view/481