Nurdin, N., Anugrah, D. and Sumi, S. (2022) “Classroom Action Research: Apakah Hasil Belajar Matematika Dapat Ditingkatkan Melalui Metode De Bono”, DIFERENSIAL: JURNAL PENDIDIKAN MATEMATIKA, 2(1), pp. 20-27. Available at: https://ummaspul.e-journal.id/diferensial/article/view/4420 (Accessed: 22December2024).