Djafar, S., R. S, and A. Asri. “Penerapan Problem Based Learning (PBL) Dalam Pembelajaran Matematika Ditinjau Dari Gaya Kognitif Field Dependent Dan Field Independent Di SMA Negeri 2 Enrekang”. DIFERENSIAL: JURNAL PENDIDIKAN MATEMATIKA, Vol. 3, no. 1, July 2022, pp. 5-11, https://ummaspul.e-journal.id/diferensial/article/view/4422.