Djafar, Suarti, Rustiani S, and Asri Asri. “Penerapan Problem Based Learning (PBL) Dalam Pembelajaran Matematika Ditinjau Dari Gaya Kognitif Field Dependent Dan Field Independent Di SMA Negeri 2 Enrekang”. DIFERENSIAL: JURNAL PENDIDIKAN MATEMATIKA 3, no. 1 (July 1, 2022): 5-11. Accessed April 26, 2024. https://ummaspul.e-journal.id/diferensial/article/view/4422.