Atiyyah, R. 2021. Pengaruh Persepsi Lingkungan Sekolah dan Motivasi Belajar Siswa Terhadap Prestasi Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial. Edumaspul: Jurnal Pendidikan. 5, 1 (Mar. 2021), 483-489. DOI:https://doi.org/10.33487/edumaspul.v5i1.1247.