dah, F. 2020. Pengaruh Pendekatan Pembelajaran Kontekstual Terhadap Minat dan Hasil Belajar IPA Siswa Kelas IV SDN 18 Bonto-Bonto. Edumaspul: Jurnal Pendidikan. 4, 1 (May 2020), 356-367. DOI:https://doi.org/10.33487/edumaspul.v4i1.202.