[1]
Putri, R., Sudarti, S. and Prihandono, T. 2022. Analisis Keterampilan Proses Sains Siswa dalam Pembelajaran Rangkaian Seri Paralel Menggunakan Metode Praktikum. Edumaspul: Jurnal Pendidikan. 6, 1 (Mar. 2022), 497-502. DOI:https://doi.org/10.33487/edumaspul.v6i1.3145.