[1]
Safitri, M. and Khuriyah, K. 2020. Pengaruh Motivasi dan Penerapan Metode Rubaiyat Terhadap Kemampuan Membaca Al-Qur’an Siswa di MTs N Karanganyar Tahun 2020/2021. Edumaspul: Jurnal Pendidikan. 4, 2 (Oct. 2020), 396-407. DOI:https://doi.org/10.33487/edumaspul.v4i2.914.