Farhan, F., & Risdianti, E. (2021). Pengaruh Pemberian Metode Pembelajaran Secara Konvensional dan secara Preferensi Sensori Kinestetik Terhadap Prestasi Belajar pada Mahasiswa Kedokteran Universitas Muhammadiyah Jakarta. Edumaspul: Jurnal Pendidikan, 5(1), 89-95. https://doi.org/10.33487/edumaspul.v5i1.636