Firdiani, D. (2018). Perbandingan Motivasi Belajar dan Hasil Belajar Biologi Materi Sistem Indera Melalui Strategi Pembelajaran Tandur dan Strategi Pembelajaran Ekspositori pada Siswa Kelas XI IPA SMA Negeri 8 Makassar. Edumaspul: Jurnal Pendidikan, 2(2), 27-37. https://doi.org/10.33487/edumaspul.v2i2.7