Safitri, M., & Khuriyah, K. (2020). Pengaruh Motivasi dan Penerapan Metode Rubaiyat Terhadap Kemampuan Membaca Al-Qur’an Siswa di MTs N Karanganyar Tahun 2020/2021. Edumaspul: Jurnal Pendidikan, 4(2), 396-407. https://doi.org/10.33487/edumaspul.v4i2.914