Ramadhani, Fitri, Adini Azizah, and Alfi Hidayati. 2022. “Dampak Pembelajaran Daring Jangka Panjang Terhadap Siswa Dan Guru (Studi Kasus SMKN 1 Godean, Yogyakarta)”. Edumaspul: Jurnal Pendidikan 6 (1), 1388-97. https://doi.org/10.33487/edumaspul.v5i2.3045.