dah, F. (2020) “Pengaruh Pendekatan Pembelajaran Kontekstual Terhadap Minat dan Hasil Belajar IPA Siswa Kelas IV SDN 18 Bonto-Bonto”, Edumaspul: Jurnal Pendidikan, 4(1), pp. 356-367. doi: 10.33487/edumaspul.v4i1.202.