Hafsyah, H. (2019) “EFEKTIVITAS PENERAPAN MODEL PEMECAHAN MASALAH DDFK (DEFINISI, DESAIN, FORMULASI, DAN KOMUNIKASI) DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA SISWA”, Edumaspul: Jurnal Pendidikan, 2(1), pp. 24-39. doi: 10.33487/edumaspul.v2i1.3.