Laoli, J. (2021) “Upaya Peningkatan Hasil Belajar dan Motivasi Belajar Mahasiswa Melalui Penerapan Model Pembelajaran Contextual Teaching And Learning Pada Matakuliah Perkembangan Peserta Didik”, Edumaspul: Jurnal Pendidikan, 5(2), pp. 1034-1040. doi: 10.33487/edumaspul.v5i2.3223.