[1]
F. Ramadhani, A. Azizah, and A. Hidayati, “Dampak Pembelajaran Daring Jangka Panjang terhadap Siswa dan Guru (Studi Kasus SMKN 1 Godean, Yogyakarta)”, edumaspul, vol. 6, no. 1, pp. 1388- 1397, Mar. 2022.