[1]
F. Farhan and E. Risdianti, “Pengaruh Pemberian Metode Pembelajaran Secara Konvensional dan secara Preferensi Sensori Kinestetik Terhadap Prestasi Belajar pada Mahasiswa Kedokteran Universitas Muhammadiyah Jakarta”, edumaspul, vol. 5, no. 1, pp. 89-95, Mar. 2021.