Nupus, H., M. Wahyuni, and L. Marleni. “Pengaruh Model Inkuiri Terbimbing Berbantuan Media Audio Visual Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Siswa SD”. Edumaspul: Jurnal Pendidikan, Vol. 5, no. 2, Oct. 2021, pp. 343-51, doi:10.33487/edumaspul.v5i2.2077.