Sopacua, F., L. Judijanto, E. Rienovita, S. Sukini, N. Sinaga, M. Nurtamam, N. Djafri, and T. A. Santosa. “The Impact of Flipped Classroom Model on Student’s Learning : Study Meta-Analysis”. Edumaspul: Jurnal Pendidikan, Vol. 8, no. 1, Mar. 2024, pp. 2001-5, doi:10.33487/edumaspul.v8i1.8023.