Pengaruh Modeling Langsung Terhadap Perencanaan Karir Siswa di MAN 2 Model Makassar
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
The study aims at discovering the description of students’ career plan at MAN 2 Model Makassar before and after the treatment and examining whether direct modeling has influence on students’ career plan at Man 2 Model Makassar.The type of this study was quantitative research with experiment research. Samples were chosen by employing random sampling technique with drawing method. Data collected were conducted by using two instruments, namely career plan scale and observation. Data analysis employed descriptive data analysis and inferential data analysis. The results of the study reveal that (1) the level of career plan of grade XI students at MAN 2 Model Makassar before being given the treatment in this case the direct modeling was in medium category. However,after being given the treatment,the level of career plan improved or was in high category,(2) the implementation of direct modeling gave influence in improving students’ career plan, meaning that when the direct modeling was applied, it would help improving the students’ career plan at MAN 2 Model Makassar.
Article Details
References
Alwisol. 2009. Psikologi Kepribadian. Malang: UMM Press
Amelia Rizky Susati dan Titin Indah Pratiwi. 2013. penerapan konseling kelompok dengan strategi modeling simbolis untuk meningkatkan keaktifan siswa dalam layanan informasi. e-Journal Mahasiswa BK UNESA, Vol 4 (1).
Atkinson, Rita L. et al. 2010. Pengantar Psikologi Jilid 1. Tangerang: Inter Aksara.
Atmaja, Twi Tandar. 2014. Upaya Meningkatkan Perencanaan Karir Siswa Melalui Bimbingan Karir dengan Penggunaan Media Modul. PSIKOPEDAGOGIA,. Vol. 3, No.2
Azwar, Saifuddin. 2012. “Penyusunan Skala Psikologis”. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
------------. 2012. Sikap Manusia. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Bandura, A. 1997. Self-efficacy the exercise of control. New York: W.H. Freeman and Company.
Bandura, A. 1976. Social Learning Theory. New Jersey: Prentice Hall, Englewood Cliffs
Chamid, Abdul. dan Rochmanudin. 2010. Lulus SMP/MTS?. Yogyakarta: Paramitra Publishing.
Corey, Gerald. 2005. Teori dan Praktik Konseling dan Psikoterapi. Bandung: Refika Aditama.
Dahlan, S. 2010. Model Konseling Karir Untuk Memantapkan Pilihan Karier
Djaali. 2008. Psikologi Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara.
Ellis, Jeanne Ormrod. 2009. Psikologi Pendidikan. Jakarta : Erlangga.
Faridah Ainur Rohmah. 2006. Pengaruh Diskusi Kelompok untuk Menurunkan Stres pada Mahasiswa yang Sedang skripsi. Jurnal UAD Vol. 3, No 1: 50-6
ILO. 2011. Panduan Pelayanan Bimbingan Karir bagi Guru Bimbingan Konseling/Konselor pada Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah. Jakarta: ILO
Juwitaningrum, Ita. 2013. Program Bimbingan Karir untuk Meningkatkan Kematangan Karir Siswa SMK. PSIKOPEDAGOGIA Jumal Bimbingan dan Konseling, Vol. 2, No. 2
Komalasari, Gantina dan Wahyuni, Eka. 2011. Teori dan Teknik Konseling. Jakarta Barat : Indeks Penerbit
LurianMagendra dan Boy Soedarmadji. 2017. Pengaruh penggunaan strategi modeling simbolik dalam bimbingan kelompok terhadap pemahaman karier siswa kelas X SMK Al-Islah Surabaya. “HELPER” Jurnal Bimbingan dan Konseling FKIP UNIPA, Vol 33 (1), Tahun 2017
Mei Pritangguh. 2017. Peningkatan kemampuan perencanaan karier melalui bimbingan kelompok teknik diskusi pada siswa smpn 3 kebumen. jurnal Riset Mahasiswa Bimbingan dan Konseling FIP UNY, Vol. 3, No. 2.