MANAJEMEN SISTEM PENDIDIKAN DALAM UPAYA MENGEMBANGKAN KUALITAS PENDIDIKAN ISLAM DI INDONESIA
Article Sidebar
Published:
Mar 4, 2020
Keywords:
Islamic Education, Islamic Education System, education system management
Main Article Content
Abstract
Given the importance of education for human life, Islam as a religion rahmatan lil alamin pays attention to the development of education for survival in Indonesia. Islamic education in Indonesia also has an influence in supporting the improvement of the quality of education nationally. In the process of the realization of Islamic education is strongly influenced by the education development system, so the need for management of the education system as an effort to develop the quality of Islamic education so as not to be considered a backward education.
Downloads
Download data is not yet available.
Article Details
How to Cite
Hidayat, M., & M Pd. I, A. A. Z. (2020). MANAJEMEN SISTEM PENDIDIKAN DALAM UPAYA MENGEMBANGKAN KUALITAS PENDIDIKAN ISLAM DI INDONESIA. JURNAL EDUKASI NONFORMAL, 1(1), 218-227. Retrieved from https://ummaspul.e-journal.id/JENFOL/article/view/540
Section
Articles
References
1. Awwaliyyah Robiatul & Hasan Baharun. 2018. Pendidikan Islam Dalam Sistem Pendidikan Nasional. Vol 19 No 1. Jurnal Ilmiah DIDAKTIKA
2. Damopolii, Mujahid. 2015. Problematika Pendidikan Islam dan Upaya-UpayaPemecahannya. Vol 3 No 1. TADBIR Jurnal Manajemen Pendidikan Islam
3. Das, St. Wardas Hanafie & Abdul Malik etc. 2016. Paradigm Of Islamic Education in the Future: The intregation of Islamic Boarding School and Favorite School. Journal Of Information Management and Bussines Review.
4. Daulay, Haidar Putra. 2014. Pendidikan Islam dalam Sustem Pendidikan Nasional di Indonesia Edisi Revisi. Jakarta; Kencana
5. Elihami, E. (2016). Meningkatkan Hasil Belajar Al-Islam Dan Kemuhammadiyahan Melalui Kuis Dengan Umpan Balik Pada Mahasiswa Kelas. SAFINA: Jurnal Pendidikan Agama Islam, 1(2), 27-37.
6. Elihami, E. (2019). IMPLEMENTASI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DALAM MENINGKATKAN HIGHER OF THINK MAHASISWA BERBASIS KAMPUS MERDEKA. EduPsyCouns: Journal of Education, Psychology and Counseling, 1(1), 79-86.
7. Elihami, E. (2020). IMPROVING MANAGEMENT FOR LEARNING AL-ISLAM AND KEMUHAMMADIYAHAN IN NONFORMAL DEPARTMENT. JURNAL EDUKASI NONFORMAL, 1(1), 160-165.
8. Elihami, E., & Ekawati, E. (2020). PERSEPSI REVOLUSI MENTAL ORANG TUA TERHADAP PENDIDIKAN ANAK USIA DINI. JURNAL EDUKASI NONFORMAL, 1(2), 16-31.
9. Elihami, E., & Syahid, A. (2018). PENERAPAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MEMBENTUK KARAKTER PRIBADI YANG ISLAMI. Edumaspul-Jurnal Pendidikan, 2(1), 79-96.
10. Elihami.(2016).The Challenge of Religious Education in Indonesia Multiculturalism. Vol. 5, No. 4, American Research Institute for Policy Development.
11. Eskarya, H., & Elihami, E. (2020). THE INSTITUTIONAL ROLE OF FARMER GROUPS TO DEVELOP THE PRODUCTION OF COCOA. JURNAL EDUKASI NONFORMAL, 1(1), 81-87.
12. Faisal, F. (2020). LEARNING NEEDS OF THE STUDENTS THROUGH HOMESCHOOLING. JURNAL EDUKASI NONFORMAL, 1(1), 154-159.
13. Feisal, Jusuf Amir. 1995. Reorientasi Pendidikan Islam. Jakarta; Gema Insani.
14. Firawati, F. (2017). Transformasi Sosial dalam Nilai-Nilai Pendidikan Islam di Kabupaten Sidenreng Rappang. Edumaspul-Jurnal Pendidikan, 1(1), 25-35.
15. Gronlund. 1985. Measurement and Evaluation in Teaching. New York: McMillan Publishing Company.
16. Gulo, W. 2002. Strategi Belajar-Mengajar. Jakarta: PT. Gramedia.
17. Hadi, Hasbullah. 2016. Kebijakan Pendidikan Nasional Terhadap Pendidikan Islam dan Pendidikan Sekuler.Jurnal MIQOT Vol XL No 2
18. Hamalik, Oemar. 2001. Proses Belajar Mengajar. Jakarta: Bumi Aksara.
19. Hanafie, St. Hawang. 2000. “Peningkatan Profesionalisme Guru dan Pembelajaran Bahasa Indonesia yang Islami”, Makalah. Makassar: UNM Makassar.
20. Hasibuan. J.J dan Moedjiono. 2004. Proses Belajar Mengajar. Bandung: Remaja Rosdakarya.
21. Haslinda, H., & Elihami, E. (2020). DEVELOPING OF CHILDRENS PARK PROGRAM ‘SITTI KHADIJAH’IN ENREKANG DISTRICT. JURNAL EDUKASI NONFORMAL, 1(1), 41-47.
22. Hasnidar, H., & Elihami, E. (2020). PENGARUH PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR PKn MURID SEKOLAH DASAR. Mahaguru: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 1(1), 42-47.
23. Hatch, Evelyn and Lazaraton, Anne. 1991. The Research Manual. Los Angeles: Newbury House Publishers.
24. Husni, H., & Elihami, E. (2020). THE MULTI-FUNCTIONAL APPLICATION OF TEACHERS. JURNAL EDUKASI NONFORMAL, 1(1), 148-153.
25. Husni, H., & Elihami, E. (2020). THE MULTI-FUNCTIONAL APPLICATION OF TEACHERS. JURNAL EDUKASI NONFORMAL, 1(1), 148-153.
26. Husni, H., & Elihami, E. (2020). THE MULTI-FUNCTIONAL APPLICATION OF TEACHERS. JURNAL EDUKASI NONFORMAL, 1(1), 148-153.
27. Jabri, U., Elihami, E., & Ibrahim, I. (2020). THE EFFECTS OF APPROACH INSTRUCTION ON STUDENT’S READING PERFORMANCE. JURNAL EDUKASI NONFORMAL, 1(1), 72-80.
28. Khalik, M. F., Asbar, A., & Elihami, E. (2020). THE QUALITY OF HUMAN RESOURCE IN ENREKANG DISTRICT. JURNAL EDUKASI NONFORMAL, 1(1), 63-71.
29. Khalik, M. F., Asbar, A., & Elihami, E. (2020). THE QUALITY OF HUMAN RESOURCE IN ENREKANG DISTRICT. JURNAL EDUKASI NONFORMAL, 1(1), 63-71.
30. Langgulung, Hasan. 1980. Beberapa Pemikiran Tentang Pendidikan Islam. Bandung; Al-Ma’arif.
31. Larsen, Freeman Diane. 1986. Techniques and Principles in Language Teaching.
32. Latuheru. John D. 1993. Media Pembelajaran Dalam Proses Belajar-Mengajar Masa Kini. Ujung pandang: IKIP Ujung pandang.
33. Leech, Geoffrey. 1983. Principles of Pragmatics. London : Longman
34. Levinson, Stephen C. 1983. Pragmatics. London : Cambridge University Press.
35. Littlewood, William. 1981. Communicative Language Teaching an Introduction. Cambridge: Cambridge University Press.
36. Moeliono, Anton M. 1988. Tata Bahasa Baku Bahasa Indonesia. Jakarta : Balai Pustaka.
37. Muhaimin. 2007. Pengembangan Kurikulum Agama Islam di Sekolah, Madrasah dan Perguruan Tinggi. Jakarta; PT Raja Grafindo Indonesia Persada
38. Muslih, Mohammad & Wan Hamsah Wan Mamat. 2009. Pendekatan Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Secara Komprehensif. Vol 7 No 1. Jurnal FORUM TARBIYAH.
39. Nurzannah & Nurman Ginting.etc. 2019. Implementation of Intregated Management In The Islamic Education System. Vol 1 No 1. Journal of Proceeeding International Seminar on Islamic Studies
40. Rahman Kholilur. 2018. Perkembangan Lembaga Islam di Indonesia. Vol 2 No 1. Jurnal Tarbiyatuna.
41. Ramayulis. 2002. Ilmu Pendidikan Islam. Jakarta; Kalam Mulia
42. Rembangy, Mustofa. 2010. Pendidikan Informatif: Pergaulan Kritis Merumuskan Pendidikan di Tengah Pusaran Arus Globalisasi. Yogyakarta; Teras
43. Umar, Bukhari. 2010. Ilmu Pendidikan Islam. Jakarta; Sinar Grafika Offset.
44. Usman, Abur Hamdi Usman. 2017. Humanism In Islamic Education: Indonesian Refereences. Vol 13 No 1. International Journal of Asia Pasific Studi
2. Damopolii, Mujahid. 2015. Problematika Pendidikan Islam dan Upaya-UpayaPemecahannya. Vol 3 No 1. TADBIR Jurnal Manajemen Pendidikan Islam
3. Das, St. Wardas Hanafie & Abdul Malik etc. 2016. Paradigm Of Islamic Education in the Future: The intregation of Islamic Boarding School and Favorite School. Journal Of Information Management and Bussines Review.
4. Daulay, Haidar Putra. 2014. Pendidikan Islam dalam Sustem Pendidikan Nasional di Indonesia Edisi Revisi. Jakarta; Kencana
5. Elihami, E. (2016). Meningkatkan Hasil Belajar Al-Islam Dan Kemuhammadiyahan Melalui Kuis Dengan Umpan Balik Pada Mahasiswa Kelas. SAFINA: Jurnal Pendidikan Agama Islam, 1(2), 27-37.
6. Elihami, E. (2019). IMPLEMENTASI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DALAM MENINGKATKAN HIGHER OF THINK MAHASISWA BERBASIS KAMPUS MERDEKA. EduPsyCouns: Journal of Education, Psychology and Counseling, 1(1), 79-86.
7. Elihami, E. (2020). IMPROVING MANAGEMENT FOR LEARNING AL-ISLAM AND KEMUHAMMADIYAHAN IN NONFORMAL DEPARTMENT. JURNAL EDUKASI NONFORMAL, 1(1), 160-165.
8. Elihami, E., & Ekawati, E. (2020). PERSEPSI REVOLUSI MENTAL ORANG TUA TERHADAP PENDIDIKAN ANAK USIA DINI. JURNAL EDUKASI NONFORMAL, 1(2), 16-31.
9. Elihami, E., & Syahid, A. (2018). PENERAPAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MEMBENTUK KARAKTER PRIBADI YANG ISLAMI. Edumaspul-Jurnal Pendidikan, 2(1), 79-96.
10. Elihami.(2016).The Challenge of Religious Education in Indonesia Multiculturalism. Vol. 5, No. 4, American Research Institute for Policy Development.
11. Eskarya, H., & Elihami, E. (2020). THE INSTITUTIONAL ROLE OF FARMER GROUPS TO DEVELOP THE PRODUCTION OF COCOA. JURNAL EDUKASI NONFORMAL, 1(1), 81-87.
12. Faisal, F. (2020). LEARNING NEEDS OF THE STUDENTS THROUGH HOMESCHOOLING. JURNAL EDUKASI NONFORMAL, 1(1), 154-159.
13. Feisal, Jusuf Amir. 1995. Reorientasi Pendidikan Islam. Jakarta; Gema Insani.
14. Firawati, F. (2017). Transformasi Sosial dalam Nilai-Nilai Pendidikan Islam di Kabupaten Sidenreng Rappang. Edumaspul-Jurnal Pendidikan, 1(1), 25-35.
15. Gronlund. 1985. Measurement and Evaluation in Teaching. New York: McMillan Publishing Company.
16. Gulo, W. 2002. Strategi Belajar-Mengajar. Jakarta: PT. Gramedia.
17. Hadi, Hasbullah. 2016. Kebijakan Pendidikan Nasional Terhadap Pendidikan Islam dan Pendidikan Sekuler.Jurnal MIQOT Vol XL No 2
18. Hamalik, Oemar. 2001. Proses Belajar Mengajar. Jakarta: Bumi Aksara.
19. Hanafie, St. Hawang. 2000. “Peningkatan Profesionalisme Guru dan Pembelajaran Bahasa Indonesia yang Islami”, Makalah. Makassar: UNM Makassar.
20. Hasibuan. J.J dan Moedjiono. 2004. Proses Belajar Mengajar. Bandung: Remaja Rosdakarya.
21. Haslinda, H., & Elihami, E. (2020). DEVELOPING OF CHILDRENS PARK PROGRAM ‘SITTI KHADIJAH’IN ENREKANG DISTRICT. JURNAL EDUKASI NONFORMAL, 1(1), 41-47.
22. Hasnidar, H., & Elihami, E. (2020). PENGARUH PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR PKn MURID SEKOLAH DASAR. Mahaguru: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 1(1), 42-47.
23. Hatch, Evelyn and Lazaraton, Anne. 1991. The Research Manual. Los Angeles: Newbury House Publishers.
24. Husni, H., & Elihami, E. (2020). THE MULTI-FUNCTIONAL APPLICATION OF TEACHERS. JURNAL EDUKASI NONFORMAL, 1(1), 148-153.
25. Husni, H., & Elihami, E. (2020). THE MULTI-FUNCTIONAL APPLICATION OF TEACHERS. JURNAL EDUKASI NONFORMAL, 1(1), 148-153.
26. Husni, H., & Elihami, E. (2020). THE MULTI-FUNCTIONAL APPLICATION OF TEACHERS. JURNAL EDUKASI NONFORMAL, 1(1), 148-153.
27. Jabri, U., Elihami, E., & Ibrahim, I. (2020). THE EFFECTS OF APPROACH INSTRUCTION ON STUDENT’S READING PERFORMANCE. JURNAL EDUKASI NONFORMAL, 1(1), 72-80.
28. Khalik, M. F., Asbar, A., & Elihami, E. (2020). THE QUALITY OF HUMAN RESOURCE IN ENREKANG DISTRICT. JURNAL EDUKASI NONFORMAL, 1(1), 63-71.
29. Khalik, M. F., Asbar, A., & Elihami, E. (2020). THE QUALITY OF HUMAN RESOURCE IN ENREKANG DISTRICT. JURNAL EDUKASI NONFORMAL, 1(1), 63-71.
30. Langgulung, Hasan. 1980. Beberapa Pemikiran Tentang Pendidikan Islam. Bandung; Al-Ma’arif.
31. Larsen, Freeman Diane. 1986. Techniques and Principles in Language Teaching.
32. Latuheru. John D. 1993. Media Pembelajaran Dalam Proses Belajar-Mengajar Masa Kini. Ujung pandang: IKIP Ujung pandang.
33. Leech, Geoffrey. 1983. Principles of Pragmatics. London : Longman
34. Levinson, Stephen C. 1983. Pragmatics. London : Cambridge University Press.
35. Littlewood, William. 1981. Communicative Language Teaching an Introduction. Cambridge: Cambridge University Press.
36. Moeliono, Anton M. 1988. Tata Bahasa Baku Bahasa Indonesia. Jakarta : Balai Pustaka.
37. Muhaimin. 2007. Pengembangan Kurikulum Agama Islam di Sekolah, Madrasah dan Perguruan Tinggi. Jakarta; PT Raja Grafindo Indonesia Persada
38. Muslih, Mohammad & Wan Hamsah Wan Mamat. 2009. Pendekatan Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Secara Komprehensif. Vol 7 No 1. Jurnal FORUM TARBIYAH.
39. Nurzannah & Nurman Ginting.etc. 2019. Implementation of Intregated Management In The Islamic Education System. Vol 1 No 1. Journal of Proceeeding International Seminar on Islamic Studies
40. Rahman Kholilur. 2018. Perkembangan Lembaga Islam di Indonesia. Vol 2 No 1. Jurnal Tarbiyatuna.
41. Ramayulis. 2002. Ilmu Pendidikan Islam. Jakarta; Kalam Mulia
42. Rembangy, Mustofa. 2010. Pendidikan Informatif: Pergaulan Kritis Merumuskan Pendidikan di Tengah Pusaran Arus Globalisasi. Yogyakarta; Teras
43. Umar, Bukhari. 2010. Ilmu Pendidikan Islam. Jakarta; Sinar Grafika Offset.
44. Usman, Abur Hamdi Usman. 2017. Humanism In Islamic Education: Indonesian Refereences. Vol 13 No 1. International Journal of Asia Pasific Studi