Analisis E-Learning Dalam Pembelajaran Evolusi Mahasiswa Pendidikan Biologi Selama Pandemi Covid-19

Article Sidebar

PDF
Published: Mar 2, 2021
DOI: https://doi.org/10.33487/edumaspul.v5i1.1027
Keywords:
E-learning, Evolusi, Covid-19

Main Article Content

Tomi Apra Santosa
Universitas Negeri Padang
Eria Marina Sepriyani
Universitas Negeri Padang
Lufri Lufri
Universitas Negeri Padang
abdul razak
Universitas Negeri Padang
Moralita Chatri
Universitas Negeri Padang
Violita Violita
Universitas Negeri Padang

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui analisis e-learning dalam pembelajaran evolusi mahasiswa pendidikan biologi selama pandemi covid-19. Penelitian ini adalah penelitian studi pustaka (library research). Sumber data berasal dari jurnal nasional dan internasional bereputasi, buku dan sumber relevan lainnya. Teknik pengumpulan data dengan menelusuri jurnal dan buku yang berkaitan dengan kemampuan metakognitif mahasiswa. Hasil penelitian ini disimpulkan bahwa pembelajaran e-learning selama Covid-19 berjalan dengan efektif dalam pembelajaran evolusi dan memberikan kemudahan kepada mahasiswa dalam memahami materi pelajaran.

Downloads

Download data is not yet available.

Article Details

How to Cite
Santosa, T., Sepriyani, E., Lufri, L., razak, abdul, Chatri, M., & Violita, V. (2021). Analisis E-Learning Dalam Pembelajaran Evolusi Mahasiswa Pendidikan Biologi Selama Pandemi Covid-19. Edumaspul: Jurnal Pendidikan, 5(1), 66-70. https://doi.org/10.33487/edumaspul.v5i1.1027
Issue
Vol 5 No 1 (2021): Edumaspul: Jurnal Pendidikan
Section
Articles

 

Copyright and License

The author(s) retain the publishing rights and full copyright of the articles published  in Edumaspul: Jurnal Pendidikan are licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License. These articles are released under the Creative Commons Attribution-Noncommercial-ShareAlike 4.0 International License. This license permits users to distribute, remix, adapt, and build upon the material in any medium or format for non-commercial purposes, provided that proper credit is given to the original creator. Any modified or derivative works must be shared under the same terms. The CC BY-NC-SA license consists of the following components:
BY: Attribution must be given to the original author.
NC: The work may only be used for non-commercial purposes.
SA: Any adaptations must be shared under the same license.
 

Most read articles by the same author(s)

Obs.: This plugin requires at least one statistics/report plugin to be enabled. If your statistics plugins provide more than one metric then please also select a main metric on the admin's site settings page and/or on the journal manager's settings pages.