Tantangan Belajar Online pada SD Negeri 064037
Article Sidebar
Published:
Mar 1, 2022
Keywords:
Challenge, Learning, Covid 19
Main Article Content
Abstract
This research aims to ascertain how the challenges of online learning are during the covid 19 pandemic. The researcher uses a qualitative approach with a descriptive method. The researcher uses a questionnaire to collect data. The research subject in this paper is the principle of SDN 064037. The results show that the online learning system is no more effective than the face-to-face learning system due to the virtual learning system or from causing many obstacles.
Downloads
Download data is not yet available.
Article Details
How to Cite
Rambe, H., Naibaho, M. A., Siregar, S. M., Lukmawati, L., purba, L. A., & Suryani, M. (2022). Tantangan Belajar Online pada SD Negeri 064037. Edumaspul: Jurnal Pendidikan, 6(1), 414-420. Retrieved from https://ummaspul.e-journal.id/maspuljr/article/view/3095
Section
Articles
References
Asep Syamsul M. Romli. 2012. Jurnalistik Online: Panduan Mengelola Media Online. Bandung. : Nuansa Cendikia
Darmalaksana, W., Hambali, R., Masrur, A., & Muhlas, M. (2020). Analisis Pembelajaran Online Masa WFH Pandemic Covid-19 sebagai Tantangan Pemimpin Digital Abad 21. Karya Tulis Ilmiah (KTI) Masa Work From Home (WFH) Covid-19 UIN Sunan Gunung Djati Bandung, 1-12. http://digilib.uinsgd.ac.id/id/eprint/30434
Efendi, Rinja and Delita Gustriani. 2020. Manajemen Kelas Di Sekolah Dasar. Pasuruan: CV. Penerbit Qiara Media.
Gikas, J., & Grant, M. M. (2013). Mobile computing devices in higher education: Student perspectives on learning with cellphones, smartphones & social media. Internet and Higher Education, 19, 18-26. http://dx.doi.org/10.1016/j.iheduc.2013.06.002
Gulo, W. 2000. Metodologi Penelitian. Jakarta : PT Grasindo Anggota IKAPI
Hajar, Ibnu, 1996. Dasar-dasar Metodologi Penelitian Kuantitatif Dalam Pendidikan. Jakarta
Hasibuan, Malayu. (2016). Manajemen Sumber Daya Manusia. Jakarta: Penerbit Bumi Aksara
Jamaluddin, D., Ratnasih, T., Gunawan, H., & Panjiah, E. (2020). Pembelajaran Daring Masa Pandemik Covid-19 Pada Calon Guru: Hambatan, Solusi, dan Proyeksi. Karya Tulis Ilmiah, Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat UIN Sunan Gunung Djati, 1-8.
Kemenkes. (2020, Maret 16). Lakukan Protokol Kesehatan ini jika Mengalami Gejala Covid-19. Dipetik Mei 15, 2020, dari Kemenkes: http://sehatnegeriku.kemkes.go.id/baca/rilismedia/20200316/4033408/lakukan-protokol-kesehatan-jika-mengalamigejala-covid-19/.
Mulyana, Deddy. (2008). Ilmu Komunikasi: Suatu Pengantar. Bandung: Remaja Rosdakarya
Rusman, 2012. Model-model Pembelajaran: Mengembangkan Profesionalisme Guru, RajaGrafindo Persada, Jakarta
Septiawan, Santana. 2005. Jurnalisme Kontemporer.Jakarta : Yayasan Obor Indonesia.
Sofyana & Abdul. 2019. Pembelajaran Daring Kombinasi Berbasis Whatsapp Pada Kelas Karyawan Prodi Teknik Informatika Universitas PGRI Madiun. Jurnal Nasional Pendidikan Teknik Informatika. Volume 8 Nomor 1, Halm. 81-86.
Suryabrata sumandi. (2008). Metodologi penelitian/sumadi suryabrata. Jakarta: Raja Grafindo Persada
WHO. (2020, Maret 11). WHO Director-General's opening remarks at the media briefing on COVID-19 - 11 March 2020. Dipetik Mei 15, 2020, World Health Organization: https://www.who.int/dg/speeches/detail/whodirector-general-s-opening-remarks-at-the-media-briefing-on-covid-19--- 11-march-2021.
Worldometers. (2020, Maret 15). COVID-19 CORONAVIRUS PANDEMIC. Dipetik Mei 15, 2020 dari Worldometers.info: https://www.worldometers.info/coronavirus/
Darmalaksana, W., Hambali, R., Masrur, A., & Muhlas, M. (2020). Analisis Pembelajaran Online Masa WFH Pandemic Covid-19 sebagai Tantangan Pemimpin Digital Abad 21. Karya Tulis Ilmiah (KTI) Masa Work From Home (WFH) Covid-19 UIN Sunan Gunung Djati Bandung, 1-12. http://digilib.uinsgd.ac.id/id/eprint/30434
Efendi, Rinja and Delita Gustriani. 2020. Manajemen Kelas Di Sekolah Dasar. Pasuruan: CV. Penerbit Qiara Media.
Gikas, J., & Grant, M. M. (2013). Mobile computing devices in higher education: Student perspectives on learning with cellphones, smartphones & social media. Internet and Higher Education, 19, 18-26. http://dx.doi.org/10.1016/j.iheduc.2013.06.002
Gulo, W. 2000. Metodologi Penelitian. Jakarta : PT Grasindo Anggota IKAPI
Hajar, Ibnu, 1996. Dasar-dasar Metodologi Penelitian Kuantitatif Dalam Pendidikan. Jakarta
Hasibuan, Malayu. (2016). Manajemen Sumber Daya Manusia. Jakarta: Penerbit Bumi Aksara
Jamaluddin, D., Ratnasih, T., Gunawan, H., & Panjiah, E. (2020). Pembelajaran Daring Masa Pandemik Covid-19 Pada Calon Guru: Hambatan, Solusi, dan Proyeksi. Karya Tulis Ilmiah, Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat UIN Sunan Gunung Djati, 1-8.
Kemenkes. (2020, Maret 16). Lakukan Protokol Kesehatan ini jika Mengalami Gejala Covid-19. Dipetik Mei 15, 2020, dari Kemenkes: http://sehatnegeriku.kemkes.go.id/baca/rilismedia/20200316/4033408/lakukan-protokol-kesehatan-jika-mengalamigejala-covid-19/.
Mulyana, Deddy. (2008). Ilmu Komunikasi: Suatu Pengantar. Bandung: Remaja Rosdakarya
Rusman, 2012. Model-model Pembelajaran: Mengembangkan Profesionalisme Guru, RajaGrafindo Persada, Jakarta
Septiawan, Santana. 2005. Jurnalisme Kontemporer.Jakarta : Yayasan Obor Indonesia.
Sofyana & Abdul. 2019. Pembelajaran Daring Kombinasi Berbasis Whatsapp Pada Kelas Karyawan Prodi Teknik Informatika Universitas PGRI Madiun. Jurnal Nasional Pendidikan Teknik Informatika. Volume 8 Nomor 1, Halm. 81-86.
Suryabrata sumandi. (2008). Metodologi penelitian/sumadi suryabrata. Jakarta: Raja Grafindo Persada
WHO. (2020, Maret 11). WHO Director-General's opening remarks at the media briefing on COVID-19 - 11 March 2020. Dipetik Mei 15, 2020, World Health Organization: https://www.who.int/dg/speeches/detail/whodirector-general-s-opening-remarks-at-the-media-briefing-on-covid-19--- 11-march-2021.
Worldometers. (2020, Maret 15). COVID-19 CORONAVIRUS PANDEMIC. Dipetik Mei 15, 2020 dari Worldometers.info: https://www.worldometers.info/coronavirus/